附属幼稚園訪問を実施しました。
2017年7月5日
平成２９年７月５日（水）に毎年行っている，家庭科の附属幼稚園訪問を実施しました。
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| 【幼稚園訪問のねらい】 附属学校園のメリットを生かして，実際に幼児と関わる機会 を設定し，次のことについて体験的に理解を深める。 ?幼児の発達と特徴，家族の役割 ?幼児の観察や遊び道具の製作，幼児の遊びの意義 ?幼児との触れ合い，関わり方の工夫 など |
中学生２名がペアとなり，交代しながら，相互の幼児との遊びを通した
関わり方について実践?観察し，「話し方」「身体能力」「接し方」など
の視点から幼児の特徴について，真剣に記録をとっていました。
訪問の様子（はじめは遠慮も見られましたが、時間の経過とともに、活発な
活動が見られました。
附属学校園では，幼?小?中が併置しているメリットを生かした学習活動
?交流等を，幼?小?中で宜取り入れるなど，学習内容の深い理解や各学校
種のスムーズな接続を心がけています。
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